水利电力科学与技术

知网CNKI谷歌Google scholar 美国✥艺术出版社
刊期: 403  
ISSN印刷版:2995-4371
ISSN在线版:2995-438X
国家:美国
审稿周期:3个工作日
出版周期:6-7个月出刊检索
版面要求:5000-8000字符/篇
查重要求:20%以内
影响因子: 无
期刊收录: 知网CNKI 谷歌Google scholar
出版模式:开放获取(OA)
版面费:2000
研究领域:
水利工程 电力能源

《水利电力科学与技术》是一本开放获取的综合性国际学术期刊。以探讨水利电力及相关技术运用、水利电力先进科研成果为主,推动水利水电开发事业和经济的发展。本刊主要刊登水利工程、水环境与水生态、水利经济、防汛抗旱、电力工程、电气技术、电力系统通信、供用电技术、新能源等,同时也刊登基础理论方面的研究成果和高技术研究成果。

电力技术与安全管理

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刊期: 403  
ISSN印刷版:2997-3473
ISSN在线版:2997-3503
国家:美国
审稿周期:3个工作日
出版周期:2-3个月出刊检索
版面要求:5000-8000字符/篇
查重要求:20%以内
影响因子: 无
期刊收录: 知网CNKI 谷歌Google scholar
出版模式:开放获取(OA)
版面费:2000
研究领域:
电力能源

《电力技术与安全管理》是一本以刊登电力工业实用性技术的国际期刊,立足电力行业、面向技术创新,旨在探讨国际电力的前沿技术与实践应用、促进国内外学者交流学习,以提高电力技术水平、促进电力技术发展为宗旨。

教育理论观察

知网CNKI谷歌Google scholar 美国✥艺术出版社
刊期: 403  
ISSN印刷版:2995-5017
ISSN在线版:2995-5025
国家:美国
审稿周期:3个工作日
出版周期:5-6个月出刊检索
版面要求:5000-8000字符/篇
查重要求:20%以内
影响因子: 无
期刊收录: 知网CNKI 谷歌Google scholar
出版模式:开放获取(OA)
版面费:2000
研究领域:
教育

《教育理论观察》是一本开放获取、同行评审的国际中文期刊。本刊始终关注教育理论的前沿问题,引领开展重大教育理论和实践问题的探讨。本刊主要刊登教育基本理论、教育政策法规、教育管理、德育、课程与教学、考试与评价、教育经济、教育心理、教育史、基础教育、高等教育、成人教育、职业教育、特殊教育、民办教育、农村教育、教师教育等领域文章。

教师教育与发展研究

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刊期: 403  
ISSN印刷版:3066-8999
ISSN在线版:3066-9006
国家:美国
审稿周期:3个工作日
出版周期:2-3个月出刊检索
版面要求:5000-8000字符/篇
查重要求:20%以内
影响因子: 无
期刊收录: 知网CNKI 谷歌Google scholar
出版模式:开放获取(OA)
版面费:XXX
研究领域:
教育

《教师教育与发展研究》是聚焦教师教育全领域,深度探索教师发展路径的专业期刊。旨在为教育界搭建交流思想、分享成果的平台,推动教师队伍质量提升。期刊围绕教师职前培养、入职引导与在职进修等阶段,覆盖课程设计、教学方法、教育技术应用等内容。

科学与社会可持续发展

知网CNKI谷歌Google scholar 美国✥艺术出版社
刊期: 403  
ISSN印刷版:3066-8964
ISSN在线版:3066-8980
国家:美国
审稿周期:3个工作日
出版周期:5-6个月出刊检索
版面要求:5000-8000字符/篇
查重要求:20%以内
影响因子: 无
期刊收录: 知网CNKI 谷歌Google scholar
出版模式:开放获取(OA)
版面费:XXX
研究领域:
社会科学 环境科学

《科学与社会可持续发展》是一本致力于推动科学、社会与可持续发展深度融合的专业学术期刊。它立足全球视野,聚焦科学技术在促进社会可持续发展进程中的关键作用。期刊广泛涵盖环境科学、经济学、社会学、公共政策等多学科领域,深入探讨科学技术创新如何助力资源合理利用、生态环境保护、社会公平与经济的长期稳定发展。

教育衔接与提升

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刊期: 403  
ISSN印刷版:3066-845X
ISSN在线版:3066-8476
国家:美国
审稿周期:3个工作日
出版周期:6-7个月出刊检索
版面要求:5000-8000字符/篇
查重要求:20%以内
影响因子: 无
期刊收录: 知网CNKI 谷歌Google scholar
出版模式:开放获取(OA)
版面费:XXX
研究领域:
教育

《教育衔接与提升》专注于教育体系中各阶段衔接及质量提升的研究,旨在为教育工作者、研究者及政策制定者提供交流平台。期刊聚焦学前到小学、小学到中学、中学到高等教育及职业教育间的过渡衔接问题,如课程体系、教学方法、学生心理调适等。同时关注如何全面提升教育质量,涵盖师资培养、教育评价创新等内容。

职业发展与教育

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刊期: 403  
ISSN印刷版:3066-8549
ISSN在线版:3066-8557
国家:美国
审稿周期:3个工作日
出版周期:2-3个月出刊检索
版面要求:5000-8000字符/篇
查重要求:20%以内
影响因子: 无
期刊收录: 知网CNKI 谷歌Google scholar
出版模式:开放获取(OA)
版面费:XXX
研究领域:
教育

《职业发展与教育》是一本专注于探讨职业发展与教育领域理论及实践的专业期刊。旨在搭建沟通桥梁,联结教育界与职场,为教育者、从业者、研究者及政策制定者提供深度交流平台。期刊聚焦职业教育体系构建、职业技能培养、职业素养提升等内容,深入剖析行业趋势对职业发展的影响,分享前沿的职业教育理念与创新教学方法。

应用统计与数据科学

知网CNKI谷歌Google scholar 美国✥艺术出版社
刊期: 403  
ISSN印刷版:3066-8433
ISSN在线版:3066-8441
国家:美国
审稿周期:3个工作日
出版周期:2-3个月出刊检索
版面要求:5000字符/3版
查重要求:20%以内
影响因子: 无
期刊收录: 知网CNKI 谷歌Google scholar
出版模式:开放获取(OA)
版面费:3000
研究领域:
计算机 数学

《应用统计与数据科学》期刊的宗旨是紧跟统计学、数学、计算机科学及数据科学领域的发展趋势,精准快速地反映这些学科在经济学、金融学、医学、教育学、心理学、社会学、管理学、人工智能、大数据管理等交叉学科中的新进展、新技术、新成果。期刊旨在为统计学、数据科学以及相关交叉学科领域搭建学术交流平台,促进新技术在实际应用中的推广与创新发展。

教育理论与研究

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刊期: 403  
ISSN印刷版:2995-3448
ISSN在线版:2995-3456
国家:美国
审稿周期:3个工作日
出版周期:1-2个月出刊检索
版面要求:5000-8000字符/篇
查重要求:20%以内
影响因子: 无
期刊收录: 知网CNKI 谷歌Google scholar
出版模式:开放获取(OA)
版面费:XXX
研究领域:
教育

《教育理论与研究》是一本开放获取,综合性中文学术期刊,以倡导教育理论和实践创新、繁荣教育科学研究、服务教育学学科建设及教育改革和发展、提高学术水平为目标,反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果,促进国际教育文化的交流与学习。

教育科学理论

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刊期: 403  
ISSN印刷版:2995-4835
ISSN在线版:2995-4843
国家:美国
审稿周期:3个工作日
出版周期:5-6个月出刊检索
版面要求:5000-8000字符/篇
查重要求:20%以内
影响因子: 无
期刊收录: 知网CNKI 谷歌Google scholar
出版模式:开放获取(OA)
版面费:2000
研究领域:
教育

《教育科学理论》是一本开放获取、同行评审的国际中文期刊。本刊主要刊登教育改革方面的论文及实验报告,探讨社会和教育界关注的教育方面的问题,反映教育理论与实践研究的最新成果。本刊属于教育类综合刊物,刊发的文章选材面广,设有教育基本理论研究、课程与教学研究、高等教育研究、基础教育研究、教师教育研究、比较教育研究等栏目。